nayana-c1.867c992ae9100904cc61c84591adf0f8f863e0387e30f0d0dbc86640e9f50a1a.de.train.66192

The task

Was war der Hauptgrund, warum fortschrittliche Lernende weniger häufig auf Anmerkungen zugegriffen haben als Zwischenlernende? A. Sie fanden Anmerkungen ab, die ablenkten. B. Sie hatten bessere Leseverständnisfähigkeiten. C. Lernende mit höheren Fähigkeiten scheinen mehr Zeit damit zu verbringen, den Text selbst zu lesen, als Anmerkungen oder Glanz zu verwenden. D. Sie interessierten sich nicht für das Thema. Return only the single uppercase letter of the correct option.