教务处准备复核材料科学与工程学院2024—2025学年第一学期的本科教学工作量，请你在用友工作量核算系统里以该期间、该学院已经冻结的最终核算批次为准，重新厘清教师个人口径和教学单位口径。不要直接照抄系统里的现成汇总记录…
教务处准备复核材料科学与工程学院2024—2025学年第一学期的本科教学工作量，请你在用友工作量核算系统里以该期间、该学院已经冻结的最终核算批次为准，重新厘清教师个人口径和教学单位口径。不要直接照抄系统里的现成汇总记录…: a task in MiMo-V2.6-RL-harbor-general: MiMo-V2.6-RL General (Harbor) (Harbor dataset)…
The task
最终回复请说明你采用的是哪个最终批次以及如何处理参考汇总记录，并给出七位规范教师各自的个人核定工作量及个人合计；同时列出理论、实验、实践三类教学的个人核定结构。再从有效业务明细独立汇总本批初报总量，与个人核定总量比较得到净调差。最后给出单位专属补贴和教学单位总量，解释为什么单位总量高于七位教师个人合计，以及这笔差额为何不能分摊进任何教师个人工作量。请在回复中保留关键加总关系，所有结论均以标准课时表述，不要修改任何数据。
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